米乐M6官网关于“双减”政策落实情况的问卷调查分析报告为全面客观了解我区“双减”政策落实情况，11月3日至6日，江宁区会教科文卫委联合区教育局采取线上调查方式，在全区中小学中开展了相关问卷调查。调查对象分为公民办中小学生家长、教师，样本分小学、初中学段。截至11月7日24时，共收到有效样本

　　在参与调查的9264份样本中，均认为实施“双减”及课后服务后，孩子在学习、生活方面都发生了变化，37.95%的家长认为孩子提高了阅读兴趣，40.08%的家长认为孩子的学习态度端正了，35.9%的家长认为孩子兴趣爱好更加广泛了，55.36%的家长认为孩子完成作业的效率更高了，还有41.94%的家长认为孩子放学后自由活动的时间增加了。从以上数据可以发现“双减”实施后，孩子的自由支配时间更多，学习更高效。

　　32.73%的家长“教育内卷”的焦虑有所下降，84.06%（以上数据为多选，有重合）的家庭参加校外培训的经济投入和时间投入明显减少，家庭教育负担有所降低，41.36%的家庭对培养孩子的理念更加理性，同时也有28.15%的家长对“双减”背景下孩子应试成绩不安，更加重视校外“提前学”“补充学”。

　　调查中，26.33%的家长对孩子教育方面的焦虑明显缓解，31.34%的家长稍微有所缓解，30.36%的家长认为变化不大，还有11.97%的家长更加焦虑。

　　“双减”政策实施前，62.8%的家庭为孩子参报了1-3个校外培训班，“双减”政策实施后，54.47%的家庭参报校外培训班已经减少，40.43%的家庭参报培训班的数量没有变化。“双减”政策实施前后，家庭参报培训班数量有所减少。

　　84.62%的家长希望能督促孩子完成作业、开展答疑辅导，60-70%的家长希望学校组织开展科普活动、课外阅读，开设体育mile米乐m6官网、艺术等兴趣小组或社团活动。

　　80.81%的家长希望能增加体育活动、增强孩子体质，61.4%的家长希望开展课外阅读活动，62.65%的家长希望能引导孩子参与家务劳动，51.35%的家长希望培养孩子非学科兴趣爱好，30-40%左右的家长希望孩子的时间能自由支配，希望能带孩子外出旅游、开拓眼界。

　　“双减”政策落实中，79.05%的家长认为减轻了作业和校外培训负担，但无法减轻孩子的升学压力；58.11%的家长认为规范了校外培训管理，但做不到真正解决全民补课问题。

　　目前，家长对“双减”工作最大的期盼是降低教育的焦虑感，增加教育孩子的幸福感，还有54.21%的家长希望能杜绝义务教育阶段学科类培训转向地下、遏制非学科类培训野蛮生长。

　　为促进“双减”政策更好落实，60%左右的家长建议能优化学校管理、提高教师素养，多层次优化作业设计，提高课后服务质量，减轻中考升学压力；40%左右的家长希望均衡地区间教育资源，规范校外培训机构管理，严格取缔私教暗辅。

　　区委、区政府高度重视“双减”，着力强化思想行动与决策部署相统一，印发《关于全面深入做好中小学课后服务的实施意见》（江宁政办发〔2021〕62号）。我区93所（含特校）中小学开展了课后服务活动，确保开展课后服务的义务教育学校数和面向有需要的学生数均达100%。871名教师参与问卷调查，38.23%的教师在学校每周参与课后服务的课时总量在3-4节，26.52%的教师有1-2节课，19.98%的教师达5-6节课。

　　●70%左右的教师希望学校能开设更加丰富的科技、体育、艺术等学生社团，促进学生德智体美劳全面发展，能给予教师是否参与课后服务的自主选择权，能建立教师“弹性上下班制”和合理的轮休制度，能保障课后服务报酬与教师工作量相匹配；

　　●50%左右的教师希望能不断提升教师教育理念和教学水平，努力提高教育教学质量，能在评先评优等方面对参与课后服务的教师给予倾斜，能通过政府购买服务的方式减轻在校教师的课后服务负担。